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本类资讯人气排行
  • 1 英语典型说课稿
  • 2 《这个世界的音乐》说课稿
  • 3 教师资格证考试小学教育学考
  • 4 《将相和》小学语文说课稿
  • 5 教师资格证认定考试试讲说课
  • 6 《威尼斯的小艇》小学语文说
  • 7 《惊弓之鸟》小学语文说课稿
  • 8 海南岛气候及大气环流
  • 9 物理题:熊是什么颜色的
  • 10 滑坡、泥石流、崩塌、山洪等
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  • 英语典型说课稿
  • 2010-04-12
  • 4
  • 0

  各位老师:大家好!
  让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂,是我最大的愿望,让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。多年来,我为实现自己的梦想和追求不懈地努力着。今天,借此平台, ...

  • 《这个世界的音乐》说课稿
  • 2010-04-12
  • 3
  • 0

  一、说教材
  今天我所说课的题目是《这个世界的音乐》。它是高中一年级的教学内容,具体编排在第二册第三单元(说明文单元)的第四篇。从单元的安排上来讲,前面已经有了三篇文章对如何抓住学好说明文的关键 ...

  • 教师资格证考试小学教育学考点与要点归纳
  • 2010-04-12
  • 4
  • 0

小学教育学考点与要点归纳
第一章教育与教育学
复习提要
本章概括地介绍了教育和教育学的发展过程、不同时期的特点、代表人物及主要思想。
知识点梳理
1.教育的概念
教育是培养人的一种社会活动,主要指学校教 ...

  • 《将相和》小学语文说课稿
  • 2010-04-12
  • 10
  • 0

一、说课内容:
九年义务教材六年制第11课《将相和》。
二、教材简析:
本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史 ...

  • 教师资格证认定考试试讲说课指导
  • 2010-04-12
  • 26
  • 0

教师资格证考试中的说课,即是所谓的试讲环节,不是对课文进行深入浅出的分析,而是要你在讲台上说出你怎么给学生讲课。

  说课,是先在指定教室候考,到时间老师带去抽文章,然后在专门的备考教室准备50分钟, ...

  • 《威尼斯的小艇》小学语文说课稿
  • 2010-04-12
  • 24
  • 0

《威尼斯的小艇》是一篇精读课文,课文通过介绍威尼斯小艇的样子,船夫驾驶小艇技术高超以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯这座水上城市特有的风土人情。

课文从“我”的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼 ...

  • 《惊弓之鸟》小学语文说课稿
  • 2010-04-12
  • 6
  • 0

教学目标:
1、能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。
2、理解更羸最后说的4句话之间的逻辑关系。
3、了解课文内容,,能从更羸善于观察、善于分析中受到启 ...

  • 海南岛气候及大气环流
  • 2010-03-18
  • 8
  • 0

冬无严寒 夏无酷暑 海南岛四面环海,且地处热带,纬度较低,冬季太阳高度全国最大,白昼全国最长,获得太阳辐射较多,加上海风的调剂,因此冬季气温较高,最冷月(一月)平均气温在16℃以上。南部的西沙、中沙和南沙 ...

  • 物理题:熊是什么颜色的
  • 2010-03-16
  • 6
  • 0

上海物理一摸题:有一只熊掉到一个陷阱里,陷阱深19.617米,下落时间正好2秒。求熊是什么颜色的?

A:白色,北极熊

B:棕色,棕熊

C:黑色,黑熊

D:黑棕色,马来熊

E:灰色,灰熊
解答: ...

  • 滑坡、泥石流、崩塌、山洪等灾害及防御
  • 2010-03-10
  • 15
  • 0

  第一章 山 洪

  一、何谓山洪

  山洪是指由于暴雨、冰雪融化或拦洪设施溃决等原因,在山区(包括山地、丘陵、岗地)沿河流及溪沟形成的暴涨暴落的洪水及伴随发生的滑坡、崩塌、泥石流的总称。

  ...

  • 耕作制度包括哪些内容
  • 2010-03-03
  • 24
  • 0

  耕作制度又称农业经营制度、农作制度。它是耕作制度为农作物种植制度及有关技术措施的总称。是指以土壤耕作为中心,包括施肥、灌溉、除草、水土保持、轮作倒茬等各项农业技术措施在内的农作体系。从广义来说,指 ...

  • 珠三角严重民工荒
  • 2010-02-21
  • 5
  • 0

  前言:去年初,受全球金融危机影响,东部沿海地区经济发展减速,大量农民工失岗返乡。春节后,我省大量外出打工农民因找不到工作心急如焚,本报急派6路记者,分赴珠三角、长三角、北部湾等沿海地区采访,为农民工 ...

  • 城市干岛效应
  • 2010-02-04
  • 13
  • 0

  与热岛效应通常是相伴存在的。由于城市的主体为连片的钢筋水泥筑就的不透水下垫面,因此,降落地面的水份大部分都经人工铺设的管道排至他处,形成径流迅速,缺乏天然地面所具有的土壤和植被的吸收和保蓄能力。因 ...

  • 城市热岛效应
  • 2010-02-04
  • 4
  • 0

  晴朗无风的夏日,海岛上的地面气温,高于周围海上气温,并因此形成海风环流以及海岛上空的积云对流,这是海洋热岛效应的表现。近年来,由于城市人口集中,工业发达,交通拥塞,大气污染严重,且城市中的建筑大多 ...

  • 城市雾岛效应
  • 2010-02-04
  • 23
  • 0

  现代城市被科学家称之为“气候岛”,主要有“五岛效应”,其中城市热岛效应为著名,但“雾岛效应”、“雨岛效应”、“干岛效应”、“混浊岛效应” ...

  • 汽车产业中心体现国际产业转移规律
  • 2010-02-01
  • 28
  • 0

鉴于目前世界经济一体化浪潮越来越迅猛,我国市场愈加开放,国人要讨论我国汽车产业发展问题,就不能不考虑我们所处的国际环境以及对世界汽车业历史和现状的全面认识。了解世界汽车产业的基本发展趋势和转移 ...

  • 海洋南汇的有关知识
  • 2010-01-28
  • 11
  • 0

建设海洋南汇,构筑海洋人才高地,是南汇区领导的战略智慧,是南汇从战略高度谋划发展大局的重大举措。加强“海洋南汇”人才高地建设,体现了南汇区领导高度重视人才工作,体现了南汇区科技及组织人事部门 ...

  • 世间最美的坟墓教案设计精品
  • 2010-01-21
  • 29
  • 0

九年级语文教案北师大版方面的免费资料,版权归原作者所有。 ...

  • 雅丹地貌由来成因分布等
  • 2010-01-19
  • 74
  • 0

一、雅丹的由来
雅丹,这个名词,自本世纪被作为一种地貌形态的专有名词载入各种教科书和地理读物以来,已逐渐为人们所熟悉了,尽管绝大多数人并不曾亲眼目睹过它。而这种地貌形态为什么叫做“雅丹&rdq ...

  • 案例教学探讨
  • 2010-01-17
  • 15
  • 0

随着地理新课程的实施,案例教学越来越成为课堂教学的一个很重要的方法和手段。无论是教材编写,还是具体的课堂教学,都需通过列举大量案例,引导学生层层分析,再现地理知识,获得地理知识的过程,既有利于 ...

  • 东庐中学讲学稿的背后到底有什么
  • 2010-01-12
  • 11
  • 0

2009年4月10日,全国讲学稿研究会成立大会在讲学稿的发源地江苏省南京市东庐中学召开,这次大会吸引了来自全国几百所学校的近千名专家和老师参加,与会人员听了讲学稿的创立经过,听了数节同课异构的公开课,参与了如 ...

  • 东庐中学“讲学稿”的设计说明
  • 2010-01-12
  • 11
  • 0

一、东庐中学“讲学稿”的设计理念 确立以学生发展为本的理念,明确学生有效学习有赖于教师有效设计。“讲学稿”的设计,关注学生学习的全过程,关注学生学习的有效性,关注教师教学的针对性 ...

  • 东庐中学讲学稿介绍
  • 2010-01-12
  • 15
  • 0

讲学稿的核心理念就是从学生的当前目标出发,把学生所要掌握的知识和能力精心设计成问题的形式来进行导学,在整个教学过程中讲究以学生为主体,教师起引导、点拨的作用。讲学稿的设计,文理科有些不同,接下来由我 ...

  • 一堂数学好课的标准
  • 2010-01-12
  • 10
  • 0

什么是一节好课?评价一节课是好课的标准是什么?经过一年的学习,对于此问题,却还没有一个确实的答案,对于好课的标准,见仁见智,每一个教育工作者都有自己的见解,从来没有固定不变的好课标准。
我赞成这样一种 ...

  • 城市化进程中农村初中生口语交际现状的调查与思考
  • 2010-01-12
  • 10
  • 0

  加快城市化进程,构建和谐社会,迫切需要公民具备良好的人际沟通和社会交往能力,具备包括书面表达和口语交际在内的多方面的基本能力。这就给处在城市化变革中的农村初中生的口语交际提出了新的更高的要求。谈 ...

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